El trabajo conversado con antelación se refiere a realizar una investigación en torno a uno de los hitos presentes en la historia de la música popular occidental que aparecen en este PPT.
El trabajo debe comprender:
1.- Introduccíón contextual
2.- Situación general
3.- Particularización (un ejemplo (banda o solista)) analizando Forma y Fondo (información también presente en el ppt anterior),
4.- Análisis de una canción por medio de AudioTimeLiner (estructura) y aplicando análisis emocional a partir de los parámetros de la música.
5.- Conclusión.
Cuidar:
1.- Presentación (uso de imágenes, atractivo del documento)
2.- Redacción y ortografía.
3.- Bibliografía
Este trabajo debe ser entregado a la vuelta del 18 es decir el lunes 23.
Cualquier duda por acá.
Saludos cordiales
martes, 27 de agosto de 2019
Tarea Imágenes
Estimados:
Paso a explicar el trabajo a realizar para el próximo lunes:
1.- Se deben musicalizar las siguientes 4 imágenes.
2.- Puede ser una composición o en su defecto una selección de música preexistente.
3.- No debe superar los 30''. (30 segundos)
4.- Puede ser interpretada en vivo o en soporte fijo.
5.- ES UNA MÚSICA POR IMAGEN
6.- Lo importante es lograr transmitir el "sentido profundo" de la imagen, para ello debemos valernos de los parámetros visuales que la imagen comporta como: colores, planos, sentido de la imagen, evocación personal, etc..
7.- Utilizar para ello la rueda de las emociones de Hevner que se adjunta en este PPT
Cualquier duda por este medio.
Paso a explicar el trabajo a realizar para el próximo lunes:
1.- Se deben musicalizar las siguientes 4 imágenes.
2.- Puede ser una composición o en su defecto una selección de música preexistente.
3.- No debe superar los 30''. (30 segundos)
4.- Puede ser interpretada en vivo o en soporte fijo.
5.- ES UNA MÚSICA POR IMAGEN
6.- Lo importante es lograr transmitir el "sentido profundo" de la imagen, para ello debemos valernos de los parámetros visuales que la imagen comporta como: colores, planos, sentido de la imagen, evocación personal, etc..
7.- Utilizar para ello la rueda de las emociones de Hevner que se adjunta en este PPT
Cualquier duda por este medio.
lunes, 26 de agosto de 2019
lunes, 12 de agosto de 2019
lunes, 5 de agosto de 2019
Programa de Música y Sociedad
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA ESAM
MÚSICA 2019
AREA
|
Música
|
AÑO/SEMESTRE
|
2019-02
|
ASIGNATURA
|
Música y Sociedad
|
||
ASIGNATURAS
PRE-REQUISITOS
|
Ninguna
|
||
|
|||
ASIGNATURAS
A LAS QUE TRIBUTA
|
Ninguna
|
||
|
|||
HORAS SEMESTRALES
|
34
|
||
HORAS SEMANALES
|
2
|
||
PROFESOR (ES)
|
Alejandro Miranda Raposo
|
RÉGIMEN DE ASISTENCIA
|
%75
|
I.
CONTRIBUCIÓN
DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO
El estudiante que
aprueba esta asignatura estará capacitado para generar reflexiones y
pensamiento crítico respecto al modo en que la música se instala dentro de las
sociedades como forma de lenguaje, vehiculación de sentido, industria e
identidad, y desde ese conocimiento abordar su relación con la interpretación y
la composición musical.
II.
DESCRIPCION
DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura teórica prentende despertar en el
estudiante la capacidad de análisis al momento de enfrentarse a las distintas
formas y estilos de música existentes en la sociedad y los contextos en que se
desarrolla en la actualidad, generando en el estudiante reflexiones personales
en torno a la relación entre música, arte, historia, política y filosofía.
La asignatura busca relacionar los aspectos más importantes
de la manifestación musical, sus sentidos y significados en los diferentes
soportes que ésta comporta y cómo esta deviene en capital cultural para las
sociedades contemporáneas.
III.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
N°
|
Nombre de la Unidad
|
Resultados de Aprendizaje a alcanzar en la Unidad
|
N° Semanas
|
Horas
|
1
|
Evoluciones de los estilos populares occidentales
|
Evolución del
Jazz
Psicodelia, Heavy
Metal, el Punk, Rock Progresivo, New Wave, Grunge, Techno, Brit Pop.
|
2
|
4
|
2
|
Música y Sociedad
|
Un lenguaje realmente universal?
Saber de música
Biología o Cultura?
Significado de la música
Semiótica del sonido
|
4
|
8
|
3
|
Música e
Identidad
|
Música y Paisaje
Música y Territorio
Nacionalismos y Folklore (África, Asia, América)
El Caso Chileno
|
4
|
8
|
4
|
Música y Medios
|
El Cine
La Televisión
La Publicidad
Artes Escénicas
Internet y Videojuegos
|
4
|
8
|
5
|
Música y Mercado
|
Música como Industria
Música como Mercancía
Globalización de la Música
El Derecho de Autor
|
3
|
6
|
IV.
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
Clases
expositivas con uso de recursos audiovisuales y trabajo en grupos con
entregas periódicas de informes escritos.
Pruebas
escritas.
Se entregarán
documentos y archivos sonoros clase a clase para ser analizados.
En cada clase
se realizarán debates conducidos.
|
V.
SÍNTESIS
DE EVALUACIONES
TIPO
|
UNIDAD (ES)
|
% POND.
|
FECHA
|
Evaluación producto de evaluaciones parciales
|
|
30%
|
|
Evaluación
producto de evaluaciones parciales
|
|
30%
|
|
Evaluación global
|
|
35%
|
|
Autoevaluación
|
---
|
5%
|
|
|
|
100%
|
|
|
|
70 %
|
|
EXAMEN
(sumativa)
|
---
|
30%
|
|
VI.
BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
Apellidos,
Nombre. (Fecha). Título, Editorial o
Revista, Ciudad o País de Publicación
Serra i Fabra, Jordi. (2016). Historia
del Rock: La historia que cambió el mundo. España: Siruela.
Castillo
Dávila, Francisco (2011). La cultura
Rock/Pop. Santiago de Chile. Registro de Propiedad Intelectual
Inscripción N° 203142
VII.
BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARIA Y PAGINAS WEB
Apellidos,
Nombre. (Fecha). Título, Editorial o
Revista, Ciudad o País de Publicación
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Notas Finales
Estimados: Adjunto las notas de Música y Sociedad. Quienes tengan dudas acérquense a la brevedad para analizar sus casos. Saludos cordial...
-
PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURA ESAM MÚSICA 2019 AREA Música AÑO/SEMESTRE 2019-01 ...
-
Estimados: Recuerden, a quienes les fue mal, todas las notas malas pueden subir, No desesperen... Y a todos a los que les fue bien...
-
Estimados: Les dejo el link de un documental que deben revisar: LA NOTACIÓN MUSICAL Saludos